Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin öğrenme süreçlerini aşamalı yapılandıran ve ön öğrenmeleri ölçen ilkesi doğrultusunda hazırlanan 5. Sınıf Türkçe Hazırbulunuşluk Sınavı; öğrencilerin ilkokuldan ortaokula geçerken kazandıkları okuduğunu anlama, kelime hazinesi, temel dil bilgisi ve yazım-noktalama becerilerini bütüncül olarak ölçer. Yeni eğitim-öğretim yılı başında öğrencilerin eksik öğrenmelerini ve akademik hazırbulunuşluk düzeylerini tespit etmeyi amaçlayan bu özgün değerlendirme materyali; öğretmenlere ders planlamasında kılavuzluk ederken 5. sınıf öğrencilerinin ortaokul Türkçe müfredatına güçlü ve özgüvenli bir başlangıç yapmalarına katkı sunar. PDF formatında aşağıdan indirebilirsiniz.
Örnek Soru Kökleri:
- Bu metin aşağıdaki atasözlerin hangisiyle bağlaştırılabilir?
- Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “ince” sözcüğü mecaz anlamda kullanılmıştır?
- “Yüz” sözcüğü aşağıdakilerin hangisinde diğerlerinden farklı bir anlamda kullanılmıştır?
- Bu metinde aşağıdaki hikâye unsurlarından hangisine yer verilmemiştir?
