Paragrafın Yapısı konulu etkinlikler, öğrencilerin düşünceleri düzenli, mantıklı ve bütünlük içinde ifade etme becerilerini geliştirmeye yöneliktir. Bu etkinliklerde öğrenciler, paragrafı oluşturan cümlelerin nasıl düzenleneceğini öğrenir; paragraf bölme çalışmalarıyla düşünce değişimlerinin nerede ve nasıl yapılacağını fark ederler. Paragrafta mantık sıralaması etkinliklerinde, cümlelerin anlam ilişkilerine göre doğru sıraya yerleştirilmesi sağlanır. Oluş sırası uygulamalarında olayların zaman akışına göre düzenlenmesi öğretilirken, paragrafta ekleme-çıkarma-yer değiştirme etkinlikleriyle öğrencilerin paragraf bütünlüğünü koruyarak düzenleme yapma becerileri geliştirilir. Bu interaktif çalışmalar sayesinde öğrenciler, paragrafın yapısını kavrar, anlam akışını bozmadan yazı oluşturma alışkanlığı kazanır.