Metnin anahtar söz varlığından ve temanın anahtar kavramlarından kelimeler belirlenerek söz varlığını geliştirmeye yönelik çalışmalar yapılır. Bu kapsamda belirlenen kelimelerin sırasıyla önce metnin bağlamındaki anlamları, ardından sözlük, ansiklopedi veya erişilebilir diğer kaynaklardaki anlamları üzerinde durulur. Bir sonraki adımda kelimenin kavram alanına (eş, yakın ve zıt anlamlı kelimeler, eş sesli kelimeler, çağrıştırdığı kelimeler, atasözü, deyim, kalıp sözler, ikileme, pekiştirme vb.) giren kelimeler üzerinde çalışılır. Son olarak var ise kelimenin görsel karşılığı (resim, işaret, emoji vb.) belirlenir.
Özetle,
a) Metnin anahtar söz varlığı unsurlarını belirler.
b) Belirlenen söz varlığı unsurlarının anlam ilişkilerini inceler.
Ek Açıklama,
Söz varlığı unsurlarının kaynaklardaki (sözlük, genel ağ vb.) diğer anlamlarını ve varsa görsel karşılığını (resim, işaret, emoji vb.) belirler. Ayrıca üzerinde çalışılan söz varlığı unsurlarıyla ilgili (eş ve yakın anlamlı kelime, zıt anlamlı ve eş sesli kelime, çağrıştırdığı kelime; atasözü, deyim, kalıp söz, terim, ikileme, pekiştirme) kelimeleri tespit edip aralarındaki anlam ilişkilerini ortaya koyar.

Konuyla İlgili Test Sorusu ve Cevap Açıklaması:
Metinde altı çizili sözcüğün anlamı aşağıdakilerden hangisidir?
B) Sapıyla çıkarılan bitkilerde tane
C) Bir şeyi bir yere bağlayan manevi temel güçlerin bütünü
D) Kelimenin ekleri çıkarıldıktan sonra kalan anlamlı bölümü
Cevap: C
Konuyla İlgili Etkinlik Örneği:
2. Eş anlamlısı: ________________________________________________
3. Deyim içinde: ________________________________________________
2. çerağ, ziya, nur, şavk
3. Bugün ışık saçıyorsun. (Mecaz)



Yorum gönder